Биоразнообразие

Занятия «Деревья и кустарники дошкольного учреждения» 4 апреля 2022

Занятие проводилось в старшей группе.На занятии у воспитанников формировались умения самостоятельно узнавать и называть деревья и кустарники, выделять общие существенные признаки и различия деревьев и кустарников; воспитывалось бережливое отношение к природе.

Экскурсия-наблюдение "Деревья и кустарники детского сада "сентябрь 2022

Каждому дереву свой листочек Октябрь 2022 (составление гербария)

Занятие-игра по образовательной области "Ребенок и природа" "Краски осени" ноябрь 2022

Экскурсия-наблюдение «Зимний сон: деревья и кустарники зимой» Декабрь 2022

Воспитанники старшей группы  совершили экскурсию  по экологической тропинке "Зимний сон: деревья и кустарники зимой". Дети отметили сезонные изменения в мире растений зимой: деревья и кустарники стоят укрытые снежными шапками, без листьев, не растут, так как отсутствуют необходимые условия. Только ели и туи стоят круглый год в зеленом убранстве. Чтобы деревьям было теплее, ребята обсыпали стволы снегом. 

Занятие-игра по образовательной области «Ребенок и природа»«Будь природе другом» Январь 2023

Альбом «Жалобная книга природы» создали воспитанники старшей группы совместно с воспитателем  по ссылке

Экскурсия - наблюдение: "Весенний букет на окошке"

В ходе экскурсии-наблюдения по территории учреждения дошкольного образования и рядом прилегающей, которая проходила 22 марта 2022, воспитанники уточнили представления о кустарниках таких как: арония черноплодная, форзиция, смородина

Дидактические игры с картинками «Различение деревьев и кустарников по листьям, плодам», «С чьей ветки детки?»

Дидактические пособия изготовили педагоги группы. Цель игры – закрепление представлений о разнообразии животного и растительного мира, способах их питания обитания.

Экскурсия, наблюдение «Деревья весной». Наблюдение «Пробуждение природы» (появление листьев) май 2023

Всегда интересно и увлекательно наблюдать, как возраждается жизнь - как набухают почки на деревьях и кустарниках, появляются первые листочки. Ребята старших организовали наблюдения - на веточках каких же кустарников и деревьев  быстрее появятся листочки.

Картосхема территории УО с отмеченными на ней произрастающими типичными деревьями и кустарниками

Деревья и кустарники, растущие на  участке учреждения дошкольного образования

«Берёза пушистая»

Дерево со светлой корой (берестой). Берёзу называют «зеленой» аптекой. Листья имеют среднюю величину. Дерево просто сравнивают с образом русской красоты. 

«Туя Смарагд»

Конусообразное, хвойное, вечнозелёное дикорастущее дерево с прочной и ценной древесиной.

«Сирень обыкновенная»

Раннецветущий кустарник с крупными соцветиями белого и синевато- сиреневого цвета. Имеет крупные листья. Является декоративным растением.

«Рябина обыкновенная»

Широко распространённое плодовое деревце, заметное своими яркими плодами, остающимися на ветвях растения до глубокой осени и даже иногда на всю зиму.

«Каштан конский обыкновенный»

Каштан — дерево тёплого умеренного климата. Произрастает по склонам гор, как правило, на затененных склонах с бурыми средне влажными почвами, залегающими на безызвестковых горных породах; сухих и заболоченных почв не переносит.

Растёт каштан относительно быстро, обладает большой порослевой способностью от пня, которую сохраняет до глубокой старости.

«Тополь чёрный»

Крупные деревья высотой 40—45 м (до 60 м) и диаметром ствола более 1 метра. Крона шатровидная, яйцевидная, яйцевидно-пирамидальная или пирамидальная. Кора ствола трещиноватая, буровато-серая или тёмно-серая; ветвей — гладкая, серая или оливково-серая.

Корневая система сильная, но большей частью поверхностная, уходящая далеко за пределы проекции кроны.

Листья черешковые, очерёдные, голые или опушенные, от ланцетных до широкояйцевидных, форма листа зависит от побега, на котором находится, и от положения на этом побеге, жилкование сетчатое.

«Ель обыкновенная»

Вечнозелёные деревья. Корневая система первые 10—15 лет стержневая, затем поверхностная (главный корень отмирает). Дерево слабо ветроустойчиво, часто ветровально.

Крона широко коническая или шпилеподобная (пирамидальная).

Ветви мутовчатые, горизонтально-распростертые или поникающие. В первые три—четыре года боковых побегов не дает.

«Сосна обыкновенная»

Вечнозелёное хвойное дерево, с мощной корневой системой, ствол которого в молодости покрыт гладкой яркой корой, а в старости - толстой, растресканной, тёмно-серой или буроватой корой. Хвоя жёсткая и длинная, собранная в пучки по 2-3 хвоинки.

«Груша»

Высокое дерево, достигающее до 25 м или крупный кустарник. Ствол прямой, до 80 см в диаметре, с морщинистой корой. Древесина прочная, твердая. Крона густая, обильно ветвящаяся. Плоды продолговатые, округлые, грушевидные. По величине, форме, окрасу и вкусу могут быть разными, в зависимости от сорта.

«Яблоня»

Род плодовых деревьев и кустарников высотой до 10 метров. Кора ствола яблони темно-серого цвета. Листья яблони зеленые, длиной до 10 сантиметров, продолговато-яйцевидной формы. Душистые цветки белого, розового или красноватого цвета собраны в соцветия-зонтики. Диаметр цветков до 4 сантиметров. Цветение яблони происходит в мае. Яблоня весной полностью покрывается «пеной» из великолепных ароматных цветков. Плоды яблони в зависимости от вида и сорта сильно различаются по форме, размеру и окраске.

«Абрикос»

Фруктовое дерево, плодами которого являются фрукты абрикосы. Дерево абрикоса достигает высоты 5-8 метров, при этом обладает растение развитой корневой системой, благодаря чему глубоко уходит в землю, прочно держится, и способно переносить засуху. Развита и наземная часть деревьев, что хорошо заметно по их ветвистым кронам. На многочисленных ветвях деревьев располагаются округлые небольшие листья и маленькие белые цветки.Плоды абрикоса представляют собой округлые фрукты оранжевого или красного цвета, часто сочетают обе окраски. Размер плодов составляет около 10 см.

«Вишня»

Экскурсия-наблюдение "Травянистые дикорастущие растения на территории ближайшего окружения"

4 май 2022

В ходе экскурсии-наблюдения по территории учреждения дошкольного образования воспитанники уточнили представления о разнообразии растений разных природных сообществ, об отличительных признаках растений, дикорастущих (одуванчик, подснежник, крапива, щавель конский), первоцветов (подснежники, крокусы и др.) В процессе сравнения растений у детей развиваются внимание и мышление, а также воспитывается бережное отношение к растениям.

Дидактическая игра «Травянистые растения нашего края»

Экскурсия –наблюдение «Что растет на нашей территории?» сентябрь 2022

Дикорастущие травянистые растения, произрастающие на территории учреждения дошкольного образования: одуванчик лекарственный, клевер ползучий, подорожник большой, конский щавель, земляника;

"Клевер ползучий"

Однолетнее мохнато-пушистое растение с прямым тонким стеблем. Листья сложные, тройчатые, с линейно-продолговатыми мелкозубчатыми листочками. Цветочные головки одиночные, мохнато-волосистые, бледно-розовые, шаровидно-продолговатые. Высота 5 — 30 см. Время цветения. Июнь — июль.

"Конский щавель"

Многолетнее травянистое растение с прикорневыми овально-треугольными листьями на длинных черешках. 

"Земляника"

Многолетнее травянистое растение с коротким корневищем и ползучими побегами, которые укореняясь, дают начало новым растениям.Цветки у растения белые, а ягоды красные с тонким приятным ароматом.Дом земляники – это лесные опушки, вырубки. Ей нужно много света и тепла.

"Подорожник"

Травянистое растение, обладающее лекарственными свойствами. Подорожник можно встретить везде: на даче, в поле, на лесных тропинках, даже на пустырях и вдоль дорожек в городе. Подорожник поэтому так и называется, что растёт по обочинам дорог.

"Одуванчик"

Многолетнее травянистое растение.Высота растения от 10 до 30 см. Корень сильный, вертикально расположенный, белый в разрезе. Листья по форме рассеченные, формируют прикорневую розетку. Цветки желтого цвета, собраны в розетки. Основное цветение — в апреле-мае, может цвести до осени. Плоды состоят из семянки с хохолком, созревают в июне-июле.

Картосхема территории УО с обозначением на ней мест произрастания изученных травянистых растений.

Беседа-рассуждение «Растения – лекари – какие они!»  октябрь 2022

Педагог рассказала детям о растениях, которые приносят пользу (подорожник, ромашка, одуванчик, крапива) и о лекарственных растениях, которые растут на «Фитогрядке» (мята, тархун, зверобой и т.д.),их использовании в повседневной жизни (правила сбора, хранение и применение).Рассмотрели альбомы и иллюстрации по теме.

Занятие по образовательной области «Ребёнок и природа» «Растения Красной книги»

В старшей группе 30 ноября 2022 было проведено занятие по образовательной области "Ребенок и природа" на тему "Растения Красной книги". На занятии воспитанники отвечали на вопросы, рассматривали картинки, играли в игры. Провелись беседы "Почему книга называется Красной", "Береги природу" направленные на бережное отношение к миру растений и животных. 

Наблюдение на прогулке "Первоцвета" Апрель 2023

Фитоуголок на территории детского сада

На участке огорода с лекарственными травами (фитоогород) мы выращиваем мяту, ромашку аптечную, календулу, тимьян ползучий, барвинок. Знакомим детей с лекарственными растениями, проводим сенсорное обследование их частей и семян, с биологическими и лечебными свойствами, правилами сбора этих растений, а так же с тем, какие именно части растений применяются для лечения болезней.

Посадка рассады лекарственных растений 

Изобразительная деятельность «Цветы нашего сада» 30 мая 2022

Развивать умение передавать в рисунке нетрадиционным способом, особенности цветов,развивать творческие способности детей. Познакомить с растениями, растущие на клумбах детского сада ,акцентировать внимание на строение, разнообразие цвета, форму цветка.Воспитывать интерес к художественно-эстетическому процессу и бережному отношению к природе.

Наблюдение "Птицы нашего участка" Октябрь 2022

В ходе наблюдений на территории нашего дошкольного учреждения были замечены зимующие птицы: воробей, синица, ворона,  снегирь, галка; перелётные птицы: грач, скворец, ласточка.

Воспитателем совместно с детьми была составлена картосхема территории дошкольного учреждения, где были определены места обитания птиц.

Эту птицу легко узнать. У скворца красивое черное оперение с зеленоватым или фиолетовым отливом и белыми крапинками, длинный острый клюв желтого цвета и короткий хвост. У самок в основании клюва можно увидеть яркие красные точки, а у самцов – синее пятно.

Ранней весной, когда еще не сошел снег, скворцы возвращаются с юга, чтобы вывести потомство. Они селятся небольшими колониями из нескольких пар, на небольшом расстоянии друг от друга. 

Грач – крупная птица длиной около 47 см из отряда ­Воробьинообразные семейства Врановые очень напоминает ворону. Однако от вороны серой грач отличается окраской оперения, от чёрной – серым цветом клюва, от ворона – чуть меньшими размерами. Этот «певец», сидя на ветке, часто басит своё хриплое «кра-а» или «ка-а». В северных широтах грач является перелётной птицей. Весной к местам гнездования прилетает рано, когда на полях ещё не сошёл снег.

 Ласточка – небольшая птица, с раздвоенным хвостом и длинными крылышкам; их можно часто встретить над огородами, садами, парками. Грудь и живот у этих птиц светлые, а вот спинки и хвост черные, с синеватым отливом. У взрослой ласточки белый лобик, а вот птенцов, только вылетевших из гнезда, он желтоватый. Эти птицы прекрасные строители, и целый день охотятся за насекомыми в полете.

 Воробьи настолько привычны и летом, и зимой, что даже странно представить себе, если вдруг их не станет. По статистике в мире количество этих пташек доходит до миллиарда. Шутки ради кое-кто подсчитал, что на каждых 8 человек приходится по одному воробью. Пташки эти относятся в городским видам зимующих птиц.
 Синица- птичка-невеличка удивляет тем, что может за сутки уничтожить почти полтысячи личинок насекомых и гусениц. Из-за такой прожорливости она стала главным защитником полей и огородов. Люди заметили это и стали охранять синиц. В 17 веке даже существовал царский указ, по которому убившему синичку грозило строгое наказание.С наступлением холодов синицы перебираются поближе к людскому жилищу, где подъедают остатки человеческой пищи или лакомятся оставленным кормом в специально устроенных для пернатых «столовых». Школьники с удовольствием готовят для них кормушки.

 Снегирь - красивые зимующие птицы семейства вьюрковых считаются оседлыми. Они обитают в хвойных и смешанных лесах, поскольку основным их кормом являются семена ели, сосны, ягод, в основном, рябины, и почки деревьев. Летом их сложно увидеть.

Ворона-крупная птица семейства врановых часто обитает в городах и селениях. Она всеядна, питается отбросами с человеческого стола. Помойки – любимое место их обитания. В деревнях вороны таскают у сельчан цыплят, гусят, утят, яйца, нанося тем самым вред. Известны случаи, когда в их когти попадались котята и щенки.Подобно сорокам вороны чрезвычайно умны. Их интеллект сравнивают с развитием пятилетнего ребёнка.

Занятие-викторина «Узнай птицу по голосу» использованием аудиозаписей «Птичьи трели» Ноябрь 2022

Занятие. Белорусские народные промыслы (декоративная роспись) Птичка - невеличка февраль 2023

Выставка рисунков "Птицы моей страны" Март 2023

Беседа с использованием наглядности"Мир насекомых"  Октябрь 2022

  "Какие бывают насекомые?" Экскурсия-наблюдение Апрель 2023

Целью наблюдения является закрепление представлений детей о насекомых, об особенностях их поведения, перемещения; воспитание любознательности, заботливого отношения к пробуждающейся природе. На прогулке педагоги обратили внимание ребят на появление насекомых, зимовавших в кучах опавших листьев, под корой деревьев и пней и других защищенных от стужи местах. Предложили детям самостоятельно обследовать участок, отметить, где именно они увидели первых насекомых. Рассматривая кусты, дети отметили, что они освещены солнцем и на их стволах расположились жуки. Педагоги обратили внимание детей, что утром солнце светит на веранду, поэтому и здесь можно увидеть насекомых. Наблюдая за насекомыми, где они их обнаружили, дети сделали вывод: насекомые все находятся на солнечных местах (коре деревьев, оборудовании), где много солнечного света.

Картосхема территории УО с обозначением на ней мест обитания насекомых

Муха - это то насекомое, которое чаще всего прилетает к нам в гости. Муха имеет  черный или коричневый окрас с синим или зеленным оттенком. У нее два больших глаза, которые делятся на 4 тысячи фасеток, маленькие пушистые усики которые служат ей для обнаружения еды. Еду мухи пробуют с помощью лапки, именно лапкой они ощущают вкус и понимают, съедобна или нет пища. На самом деле мухи для людей очень опасны, они разносят кучу инфекций.

Муравьи- одно из общественных насекомых. Голова, грудь и брюшко муравья соединены тонким стеблем, у него шесть лапок и пара челюстей, которые используют для измельчения пищи и защиты от врагов.

Живут муравьи стаями, каждая из них делится на касты, которые выполняют свои функции: строят гнездо, добывают пищу, выводят потомство, а также  некоторые виды  муравьев имеют свои касты солдат, они отличаются особенно большими челюстями.

Самый прекрасный вид насекомых — Бабочки. Они питаются нектаром цветов, тем самым опыляют растения.Бабочка известна своими удивительными метаморфозами. В летний сезон они откладывают яйца в земле или же на растениях, из них вылупляется гусеница, спустя время, гусеница переходит в стадию куколки (это маленький кокон в котором развивается будущая бабочка). Кокон практически без движения висит, пока не созреет плод, и после вылупляется прекрасная бабочка.

В природе не составит труда узнать это насекомое. С божьей коровкой дружит даже самый маленький ребенок. Оказывается, божья коровка не так безобидна. Она хищник, питается тлей, сверчками, паучками и другими насекомыми, которые приносят вред растениям. Этот вид жука приносит большую пользу нашей природе.

 Это зеленые насекомые, которые прячутся в густой траве. У них есть большие лапки, которые позволяют им высоко прыгать,. Примечательно, что на лапках кузнечика находится орган слуха. Питаются кузнечики травой и фруктами. Но есть виды кузнечиков, которые поедают мелких насекомых.

Впечатление от дошкольного учреждения складывается с первых шагов от его калитки, и от того, каким оно будет, зависит дальнейшее впечатление о самом дошкольном учреждении, и может влиять на сотрудничество детского сада и семьи. Территория нашего детского сада – это прежде всего для детей источник культуры, развития нравственных чувств, эстетического вкуса, привития трудолюбия. Территория нашего учреждения всегда была прекрасно озеленена. На ней растут деревья (липа, клен, каштан, рябина, береза, ясень), кусты (форзиция, можжевельник, самшит, дерен, спирея, туя), много цветников. Цветники с растениями различных сроков вегетации позволяют организовать наблюдения и деятельность с ранней весны до поздней осени: первыми зацветают примулы, дороникум, за ними нарциссы, тюльпаны,флоксы, хосты, ирисы. Их сменяют петунии, бегонии, гвоздики, агератум, портулак, цинии, розы, до поздней осени пламенеют сальвии, бархатцы, астры.

Анализируя биоразнообразие на территории учреждения было выявлено большое количество насекомых: кузнечики, бабочки, муравьи, божьи коровки, клопы солдатики, пчелы, комары.

Проанализировав ситуацию по биоразнообразию на территории ГУО «Ясли - сад №16», разработан план мероприятий, направленных на увеличение биоразнообразия.

Трудовая деятельность- ребенок-родитель Изготовление и размещение кормушек для птиц 

Совместно с родителями было изготовлено 14 кормушек

Конкурс "На чьей кормушке больше птиц" Январь 2023

Воспитанники нашего дошкольного учреждения приняли участие в конкурсе учреждения "На чьей кормушке больше птиц?". На протяжении недели ребята внимательно наблюдали за своими кормушками и фотографировали птиц, которые прилетали полакомится угощениями, приготовленными специально для них.В конце конкурса были подведены итоги. Самыми активными участниками стали ребята из группы №2 .  Они и объявлены победителями! Все участники награждены грамотами учреждения, как самые заботливые и неравнодушные к судьбе наших братьев-пернатых.

На кормушках ребята наблюдали воробья и синицу. Ворона была замечена на мусорных контейнерах.

   Воробьи держатся вблизи жилья человека, сооружают себе особое зимнее гнездо под крышами, даже в пустых скворечниках. Как бы ни было голодно, если воробей нашёл корм, он, прежде всего своим щебетом приглашает своих собратьев к обеду.

   Синицы селятся в самых разных местах. Зимой часто ищут ночлег возле жилых домов. Зимой птицам могут помочь только люди. Когда ночная температура упадёт до –10 градусов и ниже, синички за ночь теряют 10% собственного веса. Голодные, ослабевшие птицы быстро замерзают. В суровую зиму из 10 синичек выживает только одна. А вот сытой птице и сильный мороз не страшен. Вот и летят птицы поближе к жилью человека. С самого раннего утра им нужен корм.

   Даже вороне трудно в холодное время года. Часто ее можно встретить на свалках и контейнерных площадках.

   Основные зимние корма: пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало.

   После того как воспитанники повесили кормушки, было замечено, что птиц на территории доу стало больше. В холодную погоду на кормушки прилетает больше пернатых гостей, чем в тёплую, поэтому обязательно нужно подкармливать птиц, чтобы их прилетало ещё больше и следить за кормушками. 

Совместно с родителями воспитанников были изготовлены искусственные гнездования для птиц. 

Консультациядля родителей "Зачем нужны скворечники" март 2023

Не все могут оценить важность скворечников, однако в городских условиях многим птицам сложно найти укрытое место для гнезда. Поэтому деревянные домики могут спасти некоторые виды животных от вымирания.

Кроме того, птицы помогают человеку в борьбе с вредными насекомыми. Например, один скворец за весь гнездовой период съедает около 8000 майских жуков и их личинок, а также  огромное количество гусениц, слизней, улиток, саранчи. Поэтому, развешивая скворечники, люди помогают и птицам, и себе.

Несмотря на название, искусственные домики для птиц предназначены не только для скворцов, но и для воробьев, синиц, мухоловок, трясогузки. 

Скворечник традиционно делается в виде деревянного домика с круглым летком. Высота обычно составляет 25-40 см, размер дна — около 14 см, диаметр летка — около 5 см.

Домик не следует ничем красить и разрисовывать, так как птицы чувствуют химию и не поселятся в нем. Доски с внутренней стороны гнездовья должны быть не гладкими, а шероховатыми. Некоторые даже дополнительно их царапают - это позволит птенцам легко выбираться из скворечника. Форма крыши гнездовья не имеет значения, но должна быть снимающаяся, чтобы можно было очищать домик, дезинфицировать его по окончании сезона размножения. Кстати, плотно подгонять доски при сборке скворечника не стоит – небольшие щели обеспечат вентиляцию гнездовья. Летка (вход в скворечник) не должна быть слишком большой, так как в этом случае в скворечник проникнут хищные птицы, но и маленькой лучше не делать – тогда в гнездовье смогут поселиться только воробьи. Оптимальные размер летки – 5 см. Вешать скворечники можно на деревьях, специально установленных шестах, на зданиях и строениях. Устанавливать их лучше как можно выше, на высоте 3-5 м. Кстати, в скворечник не нужно класть сено, тряпки и пр. Птицы сами все туда принесут.

Кормушки для птиц – еще одно приспособление для обеспечения животных питанием. Их также делают по весне, чтобы накормить изголодавшихся пернатых. Мастерить кормушки лучше из дерева, но многие делают их из коробок от сока и банок от майонеза.

«При изготовлении кормушки нужно помнить, что она должна быть сквозной – с двумя стенами, а не с четырьмя. Тогда ее не будет раскачивать ветер. Углубление в кормушке лучше делать 2-3 см, чтобы еда для птиц не выпадала».

В кормушку люди, как правило, кладут семечки (не соленые), пшено, хлеб, крупу, смешанную с яичной скорлупой, сухие ягоды.

"Новые жильцы". 

В начале марта 2023 воспитанники  групп совместно с родителями изготовили скворечники.Скворечники получились самых разных форм, размеров и видов. Главное, что в них будет удобно будущим жильцам. Вешать на деревья скворечники — является старой народной традицией. Птицы, живущие рядом, не только оказывают неоценимую помощь для окружающей природы, но и радуют нас, жителей нашего родного города своим видом и пением. Но самое главное — это то, что строя скворечники, детям прививается любовь к животным, учим их бережно относиться к природе, кроме того в птичьем домике или другом искусственном укрытии могут поселиться животные из Красной книги, и мы, таким образом, поможем спасти биологические виды, которым грозит исчезновение. На территории детского сада размещено 5 скворечников и 2 синичника, так как территории детсада небольшая, то развешивание дополнительных скворечников не рационально, т.к. они должны находиться на определённом расстоянии друг от друга.

Трудовая деятельность "Посев семян на рассаду" Апрель 2023

Бабочки – красавицы. Конкурс рисунков 23 мая 2023

Картосхема территории УО с обозначением на ней места нахождения клумбы бабочек